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  • : Algérie Pyrénées - de Toulouse à Tamanrasset
  • : L'Algérie où je suis né, le jour du débarquement des Américains, le 8 novembre 1942, je ne l'oublierai jamais. J'ai quitté ce pays en 1962 pour n'y retourner que 42 ans plus tard. Midi-Pyrénées m'a accueilli; j'ai mis du temps pour m'en imprégner...mais j'adore
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De Toulouse à Tamanrasset

 

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Le cirque de Gavarnie

L'Algérie, j'y suis né le jour du débarquement des Américains, le 8 novembre 1942. J'ai quitté ce pays merveilleux en 1962, pour n'y retourner qu'en août 2004, soit 42 ans plus tard...
Midi-Pyrénées m'a accueilli. J'ai mis du temps pour m'imprégner de Toulouse mais j'ai de suite été charmé par ce massif montagneux et ses rivières vagabondes que je parcours avec amour...Ah ces chères Pyrénées, que je m'y trouve bien ...! Vous y trouverez de nombreux articles dédiés à cette magnifique région et la capitale de Midi Pyrénées : Toulouse
L'Algérie, j'y suis revenu dix fois depuis; j'ai apprécié la chaleur de l'accueil, un accueil inégalé de par le monde.......L'espérance d'abord ...Une relative désillusion ensuite...Pourquoi alors que le pays a un potentiel énorme...Les gens sont perdus et ne savent pus que faire....Les jeunes n'en parlons pas, ils ne trouvent leur salut que dans la fuite....Est-il bon de dénoncer cela? Ce n'est pas en se taisant que les choses avanceront.
Il y a un décalage énorme entre la pensée du peuple et des amis que je rencontre régulièrement et les propos tenus dans les divers forums qui reprennent généralement les milieux lobbyistes relayant les consignes gouvernementales...
Les piliers de l'Algérie, à savoir, armée, religion et tenants du pouvoir sont un frein au développement de l'Algérie ....Le Pays est en veilleuse....Les gens reçoivent des ….sucettes...Juste le nécessaire... pour que ....rien nez bouge....
Pourtant des individus valeureux il y en a ....Mais pourquoi garder des élites qui pourraient remettre en cause une situation permettant aux tenants des institutions de profiter des immenses ressources de l'Algérie. Le peuple devenu passif n'a plus qu'un seul espoir : Dieu envers qui il se retourne de plus en plus...Dieu et la famille, cette famille qui revêt une importance capitale en Algérie.

Le vent de la réforme n'est pas passé en Algérie tant les citoyens sont sclérosés dans les habitudes et les traditions relevant des siècles passés....La réforme voire la révolution passera....à l'heure d'Internet, on ne peut bâillonner le peuple indéfiniment...Cela prendra du temps mais cela se ferra...
Pour le moment le tiens à saluer tous les amis que j'ai en Algérie et Dieu sait que j'en ai....C'est pour eux que j'écris ces blogs, quand bien même je choisis souvent mes articles dans la presse algérienne....pour ne pas froisser la susceptibilité à fleur de peau de l'Algérien...

Cordialement,
Le Pèlerin

 

 

 

 

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26 juin 2010 6 26 /06 /juin /2010 23:52

Ecole - Comment aborder la question de la sexualité avec les enfants?
ecole.jpg

Les petits Français souffrent d'«un réel manque d'information et d'éducation à la sexualité». C'est Roselyne Bachelot qui le dit. Ni une ni deux, la ministre de la Santé a promis de «mettre le paquet» sur la question «en milieu scolaire», avec l'aide de Luc Chatel. Mais comment parler sexualité avec de jeunes enfants? Quelques éléments de réponse avec le Dr Stéphane Clerget, psychiatre pour enfants.
«On n'est pas obligé de leur apprendre le kamasutra tout de suite», prévient Stéphane Clerget. Selon lui, l'erreur consiste souvent à mettre la charrue avant les bœufs en matière d'éducation sexuelle. «La première des choses est d'énoncer les règles et les lois qui régissent les relations amoureuses», estime le pédopsychiatre.
«Planches anatomiques»
Ces règles sont simples, et leur enseignement à toute sa place en milieu scolaire puisqu'elles relèvent de la vie en société. Dès la maternelle, on peut donc expliquer à un enfant qu'«on peut se mettre en couple à partir de quinze ans, avec quelqu'un qui n'est pas de sa famille, et qui est d'accord».
Une façon d'annoncer d'abord ce qui est autorisé, sans «commencer par parler des dangers». Vient ensuite le moment d'aborder le «comment on fait les bébés». Un enseignement qui, selon le Dr Clerget, doit se faire sur le mode scientifique, «avec des planches anatomiques et l'explication de la rencontre entre une "graine homme" et une "graine femme"».
«Le "zizi", la "zézette" et les fesses doivent être présentés comme des zones sacrées»
Et le plaisir dans tout ça... Ne doit-on expliquer aux enfants que la fonction procréatrice de la sexualité? «Non, répond le pédopsychiatre, il faut leur expliquer que les gens font des "jeux de zizi" et des "jeux de fesse" parce que ça leur fait plaisir.» Ce qui implique d'avoir préalablement expliqué qu'il existe des zones du corps plus «sensibles» que les autres.
«Le "zizi", la "zézette" et les fesses doivent être présentés comme des zones sacrées», précise Stéphane Clerget. Des zones dont on peut disposer à sa guise, mais que les adultes n'ont pas le droit de toucher. En la matière, comme pour les autres aspects de la sexualité, les débats sont une bonne manière de procéder, selon le spécialiste. En partant du principe que «quand un enfant pose une question, c'est qu'il est prêt à entendre la réponse».
Source 20minutes.fr Julien Ménielle
Le Pèlerin

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