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  • : Algérie Pyrénées - de Toulouse à Tamanrasset
  • : L'Algérie où je suis né, le jour du débarquement des Américains, le 8 novembre 1942, je ne l'oublierai jamais. J'ai quitté ce pays en 1962 pour n'y retourner que 42 ans plus tard. Midi-Pyrénées m'a accueilli; j'ai mis du temps pour m'en imprégner...mais j'adore
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De Toulouse à Tamanrasset

 

cirque-de-gavarnie.jpg

Le cirque de Gavarnie

L'Algérie, j'y suis né le jour du débarquement des Américains, le 8 novembre 1942. J'ai quitté ce pays merveilleux en 1962, pour n'y retourner qu'en août 2004, soit 42 ans plus tard...
Midi-Pyrénées m'a accueilli. J'ai mis du temps pour m'imprégner de Toulouse mais j'ai de suite été charmé par ce massif montagneux et ses rivières vagabondes que je parcours avec amour...Ah ces chères Pyrénées, que je m'y trouve bien ...! Vous y trouverez de nombreux articles dédiés à cette magnifique région et la capitale de Midi Pyrénées : Toulouse
L'Algérie, j'y suis revenu dix fois depuis; j'ai apprécié la chaleur de l'accueil, un accueil inégalé de par le monde.......L'espérance d'abord ...Une relative désillusion ensuite...Pourquoi alors que le pays a un potentiel énorme...Les gens sont perdus et ne savent pus que faire....Les jeunes n'en parlons pas, ils ne trouvent leur salut que dans la fuite....Est-il bon de dénoncer cela? Ce n'est pas en se taisant que les choses avanceront.
Il y a un décalage énorme entre la pensée du peuple et des amis que je rencontre régulièrement et les propos tenus dans les divers forums qui reprennent généralement les milieux lobbyistes relayant les consignes gouvernementales...
Les piliers de l'Algérie, à savoir, armée, religion et tenants du pouvoir sont un frein au développement de l'Algérie ....Le Pays est en veilleuse....Les gens reçoivent des ….sucettes...Juste le nécessaire... pour que ....rien nez bouge....
Pourtant des individus valeureux il y en a ....Mais pourquoi garder des élites qui pourraient remettre en cause une situation permettant aux tenants des institutions de profiter des immenses ressources de l'Algérie. Le peuple devenu passif n'a plus qu'un seul espoir : Dieu envers qui il se retourne de plus en plus...Dieu et la famille, cette famille qui revêt une importance capitale en Algérie.

Le vent de la réforme n'est pas passé en Algérie tant les citoyens sont sclérosés dans les habitudes et les traditions relevant des siècles passés....La réforme voire la révolution passera....à l'heure d'Internet, on ne peut bâillonner le peuple indéfiniment...Cela prendra du temps mais cela se ferra...
Pour le moment le tiens à saluer tous les amis que j'ai en Algérie et Dieu sait que j'en ai....C'est pour eux que j'écris ces blogs, quand bien même je choisis souvent mes articles dans la presse algérienne....pour ne pas froisser la susceptibilité à fleur de peau de l'Algérien...

Cordialement,
Le Pèlerin

 

 

 

 

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5 octobre 2010 2 05 /10 /octobre /2010 05:36

Algérie - Tipasa : 1009 kilos de viandes et poissons saisis en quatre mois.

Le_boucher.jpg

 

Rien qu’au mois de septembre dernier, la Direction du commerce de Tipasa, a dressé 57 procès-verbaux et constaté 130 infractions au cours de leurs missions de contrôle ciblant les commerces et les unités de production de la wilaya.

Ce travail de terrain a permis également de procéder à la fermeture de 11 magasins spécialisés notamment dans la vente de denrées alimentaires. «Les infractions constatées sont généralement inhérentes à la commercialisation de produits impropres à la consommation, le recours à la tromperie concernant les dates de péremption et le manque d’hygiène», fera savoir le responsable de la répression et fraudes à Tipasa. Ainsi, ajoutera-t-il, 75 kg de viandes blanche, rouge et produits carnés et 331 litres de produits liquides d’entretien ont été saisis au cours du mois écoulé.
Concernant les infractions commises dans le cadre des pratiques commerciales, les contrôleurs spécialisés en la matière ont effectué durant la même période 219 interventions lors desquelles 57 PV ont été dressés et 62 infractions relevées. Ces dernières sont entre autres relatives aux défauts d’affichage, de facturation, de registre de commerce ou bien l’exercice d’une activité non incluses dans le registre de commerce.
«Dans le volet des pratiques commerciales, nos services ont ordonné la fermeture de 5 commerces», confie le même responsable. S’agissant des trois mois d’été, à savoir juin, juillet et août, les services de la répression et fraudes ont enregistré 348 infractions et établi 214 PV au cours de leurs 2052 interventions effectuées sur le terrain. Aussi, 46 ordres de fermeture ont été signifiés aux commerçants propriétaires de 46 locaux à travers la wilaya. «Tout le long des trois mois de l’été, nos services ont saisi 1791 kg de denrées alimentaires et 1908 litres de produits liquides, dont 1815 litres de jus et de limonade», dira à ce propos le même vis-à-vis.
En détail, les contrôleurs de la Direction du commerce ont retiré du marché 681 kg de viandes blanches, 118 kg de viandes rouges, 66 kg de poissons, 69 kg d’abats ainsi que 22 litres de produits laitiers et 55 kg de fromage et yaourt et autres produits dérivés de lait.
Au demeurant et à en croire le chef de bureau de la répression et fraudes de Tipasa, c’est au cours de la saison estivale et le mois de Ramadhan que ses services constatent le plus d’infractions. «Cette situation s’explique par l’augmentation de la demande durant ces deux périodes (été et mois de Ramadhan).
Comme réaction, le marché tend en conséquence à s’adapter à cette nouvelle configuration conjoncturelle, mais malheureusement l’expansion du tissu commercial se fait parfois au détriment des pratiques légales du commerce et des lois garantissant la protection du consommateur. Notre rôle est de prévenir et de réprimer toute dérive», explique-t-il.

Source Horizons Amirouche Lebbal

Le Pèlerin

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5 octobre 2010 2 05 /10 /octobre /2010 05:19

Algérie - 5 octobre, arrêt du processus électoral, amazighité - Les dérives de Chadli

chadli-Bendjedid.jpg

 

L'ancien président a fait une sortie publique pour le moins inattendue dans une revue japonaise où il affirme que «l'amazighité n'est pas une composante de l'identité algérienne». Le successeur de Boumediène nie avoir été déposé par les militaires en janvier 1992.

On savait que le FIS était, en 1991, à deux doigts de prendre le pouvoir, mais que Chadli Bendjedid, à l’époque chef de l’Etat,  tienne à le lui servir sur un plateau d’argent, non. Mais on le sait désormais. C’est lui-même qui l’apprend à l’opinion publique. Dans une interview qu’il a accordée à deux chercheurs japonais, publiée dans une revue universitaire, dont le quotidien Liberté a repris hier de larges extraits, l’ancien président révèle que le pouvoir devait accepter un gouvernement du FIS. Selon lui, si le pouvoir avait accepté les résultats des élections, on ne serait pas arrivés à cette dangereuse situation… «Il  aurait fallu que nous respections le choix du peuple algérien et donner une chance au Front islamique du salut de constituer son gouvernement.»

C’est son refus d’arrêter le processus électoral qui avait poussé Chadli à la démission. Voilà qui est dit ! L’aveu est de taille, mais toute la vérité n’est pas dite. Pour ce faire, il faut alors replacer le débat dans son contexte. C’est un dangereux raccourci que d’affirmer, de but en blanc, que c’est le peuple algérien qui avait donné victoire au FIS. Il suffit, pour comprendre la réalité de cette époque-là, de revenir un peu en arrière et s’interroger sur la naissance du parti dissous en particulier et de la mouvance islamiste algérienne en général. Le sujet mérite une thèse ! L’ancienne formation de Abassi Madani et de Ali Benhadj n’est pas sortie du néant. Tout le monde sait comment l’intégrisme a prospéré sous l’ère Chadli dans les années 1980. Comment l’école et l’université étaient livrées au mouvement islamiste.

Le wahhabisme s’est installé en Algérie grâce à la bénédiction du pouvoir de l’époque qui s’en accommodait à souhait pour étouffer la lame de fond démocratique qui travaillait la société algérienne, faut-il le rappeler à l’ancien chef de l’Etat, depuis le printemps berbère en avril 1980. Un mouvement qu’il veut réduire aujourd’hui à une manipulation de l’étranger, citant la France. Ce n’est pas nouveau, c’est l’anathème que voulait jeter, à l’époque, lui, son gouvernement et leurs relais dans la société, sur les luttes démocratiques. Le résultat du FIS était prévisible, l’on est tenté même de dire qu’il était programmé, vu les moyens mis, y compris une répression féroce, pour asphyxier les luttes pour les libertés dont le mouvement berbère était porteur et que Chadli Bendjedid veut réduire, aujourd’hui, injustement – c’est une insulte pour l’histoire – à quelques tribus. Aussi, c’est une contrevérité de se contenter de dire, en expliquant la déferlante du FIS, que la faute incombait au peuple algérien qui se devait, selon lui, d’en «assumer le choix» et ses conséquences. Qui avait livré les mosquées à l’intégrisme ? Ce n’est assurément pas le peuple.

Dans les années 1980, c’est-à-dire sous le règne de Chadli, le pouvoir considérait que la menace venait plutôt des militants pacifiques de la démocratie que des promoteurs du wahhabisme qui avaient pourtant démontré que la violence ne pouvait pas être dissociée de leur projet funeste par le biais des maquis de Bouyali et de l’assassinat en 1982 de Kamel Amzal à la cité universitaire de Ben Aknoun.
L’ancien chef de l’Etat veut aujourd’hui avoir le beau rôle d’apparaître comme quelqu’un qui était favorable au principe de l’alternance au pouvoir.  «J’étais, dit-il, pour le processus démocratique et comme le peuple algérien avait choisi l’autre camp, nous devions lui donner le pouvoir et la possibilité de gérer le pays, mais les membres du FLN ont eu peur et m’ont demandé d’annuler les résultats des élections et de les refaire. J’ai refusé par respect à la Constitution et la promesse que je m’étais donnée quand j’avais juré sur le Coran.»

C’est ainsi, soutient-il, qu’il a donné sa démission, laissant un pays livré aux quatre vents. Le FIS qui se dirigeait droit vers le palais d’El Mouradia avait puisé ses forces dans toute la volonté mise par le pouvoir de Chadli, qui l’avait instrumentalisé, d’ailleurs, à castrer les forces démocratiques. Faut-il rappeler, à juste titre, du fort taux d’abstention (41% des électeurs inscrits) qui avait caractérisé les élections de 1991. Dans les conditions que tout le monde sait, le parti dissous, ayant fait la promesse de tuer la démocratie par la voix des urnes, avait bien plusieurs longueurs d’avance. Une mobilisation rendue possible par un scénario qui voulait maintenir la société dans la régression.

Source El Watan Saïd Rabia

Le Pèlerin

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5 octobre 2010 2 05 /10 /octobre /2010 04:53
Le nombre des travailleuses du sexe (prostituées) contaminés en Algérie est estimé officiellement à 5%, alors que 30% des usagers de drogues injectables sont porteurs du virus du VIH ou de celui l’hépatite.

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C’est le professeur Maâmar Laouar président fondateur de l’Association de lutte contre le sida (Aniss) et directeur du Centre de référence de Annaba qui l’a indiqué lors d’une conférence de presse organisée par l’association pour annoncer le lancement du 1er espace permanent de formation des leaders issus des groupes exposés au sida tels que les prostitués, les homosexuels, les migrants et les usagers de drogues injectables. Financé par la Fondation de France à hauteur de 2 millions de dinars et en partenariat avec l’Association française de lutte contre les précarités (ASSAMEDE), ce projet sera lancé le 1er octobre 2010. Son objectif est d’établir une cartographie des groupes les plus exposés (napping) et l’identification parmi eux des leaders susceptibles d’être formés.

Cependant, les initiateurs de ce projet sont conscients que le ciblage de ces groupes s’avère limité eu égard à la nature souvent illégale de leur activité et la difficulté de leur atteinte. D’où le recours aux éducateurs issus de ces groupes qui seront retenus pour bénéficier d’une formation.Pour ce faire, ces leaders devront subir une évaluation des comportements et de niveau des connaissances en matière de prévention. «Le chiffre annuel avancé par les maternités du pays d’une cinquantaine d’accouchements sous X de femmes célibataires vivant une situation de précarité et d’abandon témoigne du très faible niveau de connaissance des femmes des méthodes de contraception et renseigne aussi sur le non-recours à l’usage des préservatifs», étaye le docteur Scander Soufi, président de l’association Aniss, avant de regretter que «le recours à l’avortement clandestin par des milliers de femmes renforce cruellement ce constat».

Selon les premières impressions, ce projet tend vers la généralisation puisque les wilayas d’Alger et de Sétif ont déjà affiché, selon Aniss, leur intéressement pour y prendre part. En 2009, l’Algérie estime la population atteinte du virus VIH à 5209 dont 4181 séropositifs. Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), l’Algérie compte plus de 20 000 sidéens.

Source El Watan Mohamed Fawzi Gaïdi

Le Pèlerin

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 23:27

Humour – Les malheurs de Linda

leche.jpg

 

Une portugaise se rend dans un commissariat pour porter plainte pour viol.

Portugaise :

" bonchour, je fiens me plaindre que che meu chuis fait fioler dans le buche ... "

Flic: "  Comment? Vous vous êtes fait violer dans le bus? "

Portugaise  : " Oui, Il y en a un qui a commenche a me carrecher, puis il a abuche de  moi , et ... "

Flic: "  Et personne ne vous a aide dans le bus ? "

Portugaise : " Non, les ch'autres, ils ont regarde et puis ils chont venus me fioler eux auchi ! "

Flic: "  Tout le monde est venu vous violer ? "

Portugaise : "  Oui, tout le monde... "

Flic: " Et le chauffeur, il ... "

Portugaise : " Oui, le chauffeur, il a partichipe auchi  "

Flic: " Mais, vous n'avez pas crié ? "

Portugaise : «  Chi, chi, ch'ai crié ..."

Flic: " Et personne n'a rien fait ? Ils ont continue ? "

Portugaise : " Oui, che vous chure, che criai "

Léchez-moi, léchez-moi..."

Le Pèlerin

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 23:15

    Aout 2004 - Retour en Algérie

 

Cela faisait longtemps que j’envisageais de retourner en Algérie mais sans grande conviction.

Les récents évènements en Algérie avaient étés un freins à ce retour; mais je m’étais toujours promis d’aller faire au moins, un saut au cimetière d’Hussein-dey, afin de me recueillir sur la tombe de mon père.

Le déclencheur fut une vidéo de mon cousin Pierre. Pierre avait séjourné en Algérie il y a deux ans et se déclarait enchanté de son séjour.

J’avais visionné cette vidéo chez ma cousine Jacqueline….

Je pris donc contact avec lui et lui fit part de mon désir de retourner au pays natal, avec Josette et lui dès, la première occasion .

La date fut fixée au 21 juillet et ce jusqu’au 1er août.

Nous étions trois couples, Josette et Pierre, Chantal et Alain, Claudette et moi-même (Henri).

à suivre

Le Pèlerin  

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 04:39

Cybercompétence et flexibilité

campus_microsoft.jpgCampus Microsoft
«Si tu peux, sois un savant; si tu ne peux pas, sois un lettré; si tu ne peux pas, aime-les; et si tu ne peux pas, ne les méprise pas.» Omar Ibn Abdulaziz (le Premier Calife), «Si l’élève n’a pas appris, c’est que l’enseignant n’a pas enseigné» Engelmann

 

Lors de la célébration de la Journée mondiale des enseignants, le 5 octobre, au siège de l’Unesco, les activités de la Journée comprendront des initiatives visant à promouvoir l’excellence dans l’enseignement et la façon dont les nouvelles technologies peuvent accélérer le développement des enseignants. Le pilier, le gardien du Temple, est, on le sait, l’enseignant. Qu’est-ce qu’au juste un enseignant? Dans la multitude d’études qui peuvent le définir, le cerner, et lui assigner ses missions, l’analyse de Françoise Appy nous paraît appropriée: «Quel que soit le système, quand l’enseignant est bon, l’élève l’est aussi.» Pour l’élève, on peut parler de réussite scolaire, c’est-à-dire d’atteinte des objectifs définis par les programmes. Autrement dit, qu’est-ce qu’un enseignant efficace? (...) Des très nombreuses études, il est apparu un modèle pédagogique efficace auprès de tous les publics d’élèves, l’enseignement explicite. (...) Ainsi, l’enseignant aura beau faire de son mieux et être très consciencieux dans sa tâche, s’il utilise une méthode inefficace, les élèves n’apprendront pas. On peut en conclure qu’un «bon» enseignant doit être un enseignant efficace et utiliser une méthode pédagogique reconnue comme telle. (...) L’efficacité de l’enseignant n’est pas de l’ordre d’un quelconque charisme personnel, ou d’une personnalité hors du commun, elle est liée directement à son savoir pédagogique. Aborder la question de l’efficacité est souvent mal prise par les enseignants qui se sentent tout de suite mis en cause sur un plan personnel. (..) Il est donc temps, il me semble, d’enfin oser se pencher sur les méthodes pédagogiques et de constater que toutes ne se valent pas. C’est là le coeur du problème.(1)
On le voit, tout tourne autour de la méthode pédagogique et de l’enseignant. Si un des paramètres fait défaut, il n’y aura pas de résultat. Les méthodes pédagogiques ont beaucoup évolué et pratiquement depuis Piaget, ce sont des études de recettes qui sont proposées. De plus, l’enseignant n’est plus maître à bord, il rend compte d’une façon permanente et si son «rendement» n’est pas bon, il est remercié. «Cette logique, écrit Gilles Balbastre inspire les réformes françaises. Le gouvernement tente d’affaiblir le statut des enseignants, un corps traditionnellement revendicatif, en individualisant les carrières. «Dynamique et réactif», «disponible», «grand sens de l’autorité naturelle, alliant fermeté et souplesse», «ouverture d’esprit», «capacité à mener des projets», «capacité à innover». Les exigences des employeurs qui déposaient à la veille de l’été 2010 leurs «fiches de recrutement» sur Internet n’étonnent guère. Plus inhabituelle, cependant, est la catégorie professionnelle à laquelle ils s’adressent: les enseignants. Un bouleversement? Pas vraiment. Depuis une petite dizaine d’années, différents ministres se sont évertués à accommoder le service public de l’Education nationale aux principes du management «moderne», en transformant chaque établissement en petite entreprise autonome».(2)
La maîtrise de l’informatique
Un autre mal ou bien qui préoccupe les parents et les responsables pédagogiques est l’immersion dans l’Internet et la maîtrise de l’informatique. «Il est des périodes, écrit Carole Kéribin, où l’on sent le besoin de s’arrêter et de se poser des questions sur l’évolution du monde. (...) Des moments où on descend ses yeux à hauteur d’homme, où plutôt à la hauteur de ses propres enfants et on se dit que ce sont eux qui continuent le chemin et c’est nous, parents, qui avons le devoir de les guider. Oui mais comment? Nos enfants appartiennent à l’univers de la médiatisation et de l’Internet. Dès leur plus jeune âge, le Web est installé dans leur vie. (...) Nos enfants, eux, ne sont ni séduits ni intéressés par Internet. Ils ont créé la culture du Web, ils y sont nés. L’écriture, au sens littéraire du terme ou la lecture pourrait, si les parents n’y prenaient garde, ne constituer que des sous-activités de cette néoculture. Internet est leur média de communication, de réflexion, d’expression et de création.(...) Pourquoi une telle «révolution»? Internet réunit trois qualités essentielles à ce que souhaite la jeunesse actuelle: il est virtuel, il est instantané et il est anonyme (ou semble l’être). Trois atouts qui corroborent l’individualisme exacerbé des jeunes du XXIe siècle. (...) Aujourd’hui, la communication est virtuelle, elle s’exprime sur Facebook, Twitter ou Myspace. On a des «amis» qui ont les mêmes goûts ou les mêmes affinités mais rien ne nous oblige à les rencontrer ni même à les connaître puisque malgré notre cyberprofil, on reste anonyme, bien au chaud derrière son écran d’ordinateur. On chatte lorsqu’on a envie de se parler, instantanément, avec un langage minimaliste dont on a fixé la sémantique intuitivement, (..) ce qui confère à cette culture une identité communautaire et générationnelle forte.»(3)
Carole Kéribin invite à redimensionner l’éducation: «Face à ce constat, ne faut-il pas repenser notre éducation? Ne sommes-nous pas en décalage face à des jeunes dont les valeurs communautaires sont radicalement différentes des nôtres? (...) Bien entendu, nous en sommes encore à une ère de transition, intergénérationnelle où parents et enfants ont un rapport différent à la culture du Net. (...) Avons-nous les bons outils et la façon adéquate pour mener nos enfants vers le chemin de l’épanouissement? (...) Il est temps de définir avec nos enfants un mode de communication interactif, une éducation partagée où, au lieu de s’opposer, il convient de s’adapter. L’information immédiate et instantanée est séductrice mais ne faut-il pas apprendre à nos enfants à comprendre, comparer, expliciter les faits?»(3)
Devant les dérives de l’Internet, Carole Kérebin écrit: «Il convient à mon sens de leur apprendre à se fabriquer leur propre jugement en puisant dans différentes sources d’informations par exemple. N’est-ce pas là le rempart à la manipulation des esprits? (...) Nous avons la chance d’être témoin du basculement d’un monde à un autre. L’éducation que nous devons dispenser à nos enfants doit absolument intégrer les outils du XXIe siècle, pour transmettre les valeurs que nous savons essentielles à la bonne continuité du monde, grâce à notre expérience, aux leçons de l’histoire et aux témoignages. L’Education nationale a le devoir de se réformer dans ce sens, sous peine de créer des générations de frustrés. Comment peut-on enseigner si l’on est déconnecté du monde de ses élèves? Comment combattre les démons de l’Internet si l’on n’en maîtrise pas les enjeux et les faiblesses? Il devient nécessaire de parler enfin le même langage sans chercher à tout prix à imposer le sien. (...) Il est grand temps d’arrêter d’être aveugles et de laisser nos enfants s’orienter sans boussole dans ce monde qui les a déjà happés.»(3)
En fait, un nouveau monde est né avec cette génération d’enfants nés au XXIe siècle. En fait, le problème est plus complexe. «Pour Pierre Bienvault, les enseignants ont l’impression de ramer à contre-courant avec des enfants qui sont sur une autre planète La «génération Internet» sait se balader sur la Toile, mais pas toujours s’y repérer. Là, comme ailleurs, les enfants qui s’en sortent le mieux sont ceux qui vivent dans des milieux culturellement favorisés La «génération Internet», adepte des nouvelles technologies, reste encore noyée dans le trop plein d’informations diffusées sur la Toile (...) La «génération Y», autre expression utilisée pour désigner les enfants nés quasiment avec une souris dans la main. Toutes les études le prouvent: les jeunes sont aujourd’hui très largement immergés dans les nouvelles technologies. En 2009, on estimait que 94% des 12-17 ans étaient équipés d’un ordinateur à domicile avec, pour 84% d’entre eux, une connexion Internet. (...) Confrontés à ces jeunes «branchés» quasiment en permanence, de plus en plus de parents ou d’enseignants s’interrogent: cet usage intensif des nouvelles technologies modifie-t-il les modes d’apprentissage traditionnels et la relation au savoir? Pour Jean-Michel Fourgous, l’arrivée des technologies de l’information et de la communication (TIC) a, de fait, profondément modifié la société. «L’école n’est plus le lieu unique d’apprentissage et de formation qu’elle était autrefois. L’enseignant n’est plus seul détenteur du savoir. Son autorité est sans cesse remise en cause et l’enseignement unidirectionnel, hiérarchisé et autoritaire, de plus en plus remis en question», (...) Et ils ont un peu de mal avec le modèle classique «descendant» du professeur à l’élève. Quand ils arrivent dans le monde du travail, ils ont aussi parfois du mal avec le système très pyramidal de la hiérarchie, car ils sont plutôt inscrits dans une logique de réseaux sociaux «peer to peer», avec des rapports sur un modèle plus horizontal.»
«Ils ont une manipulation très facile de tous les outils, mais, bien souvent, ils n’en ont qu’une connaissance assez superficielle.(...) Ceux qui s’en sortent le mieux sont les enfants qui ont un bagage familial leur permettant de se repérer sur le Web et d’y développer un esprit critique. Ceux qui n’ont pas la chance d’avoir ce soutien familial peuvent facilement se noyer sur la Toile...»
Face à ce risque d’une «fracture numérique», l’école a évidemment un rôle crucial à jouer. Selon le rapport Fourgous, la France compte 12,5 ordinateurs pour 100 élèves, loin derrière le Danemark (25 pour 100 élèves en primaire, 50 dans le secondaire). Au Danemark, les élèves ont le droit d’accès à l’Internet le jour de l’examen».(4)
On le voit, l’Internet est une nouvelle culture qui, avec son soubassement indispensable l’informatique, va structurer durablement le XXIe siècle. Une lame de fond qui s’empare des systèmes éducatifs dans les pays industrialisés est représentée par la révolution informatique dans l’éducation Un exemple de la puissance de l’informatique? Les attaques récentes du virus Stuxnet contre les systèmes informatiques industriels de l’Iran ont mis en lumière les menaces de la «cyber-guerre», qui n’est plus un mythe. Un «cyber-missile» baptisé Stuxnet a attaqué, en juin dernier, les systèmes de contrôle d’une centrale nucléaire en Iran. La nature et la cible du programme informatique malveillant a d’abord fait envisager le déclenchement de la première guerre électronique mondiale. (...) Tous ces détails suggèrent une conception très sophistiquée qui fait penser à une opération de commando ou d’espionnage effectuée par une agence américaine comme la National Security Agency ou par l’Unité 820 d’Israël.(5)
Et surtout, la guerre électronique mondiale est beaucoup plus silencieuse: les radars syriens ont été neutralisés par un ver israélien afin de faciliter un raid aérien sur une centrale nucléaire, un ver russe introduit dans l’ordinateur d’un «touriste» américain a mis en péril toute l’informatique militaire des États-Unis. La possession d’un arsenal informatique est devenue l’un des piliers de la défense israélienne, les services militaires chargés du renseignement ayant intégré au coeur de leur stratégie des techniques perfectionnées de «hacking». Se défendre contre une attaque informatique ou endommager des réseaux adverses sont les deux aspects d’une même stratégie impliquant des entreprises technologiques, des spécialistes en sécurité informatique et d’anciens militaires.(6)
Où en sommes-nous réellement? Nous sommes des tubes digestifs qui gaspillons paresseusement une rente imméritée en s’en remettant aux étrangers pour gérer à notre place. Avec une production de loin supérieure aux découvertes. Doit-on continuer la bazarisation de l’économie caractérisée par une panne de l’imagination? Ne savons-nous plus rien faire en nous remettant aux autres? Distribuer 280 milliards de dollars sans cap fera qu’à la fin de 2014 nous allons nous retrouver au même point sans avoir avancé dans le développement. Certes, des choses seront faites, mais elles ne pourront pas créer de la richesse. Faire 1000 km d’autoroutes ne crée pas de l’emploi ou si peu pour son entretien et encore ce sont des emplois qui ne créent pas de la richesse. Faire un million de logements qui ne respecte pas les normes d’économie d’énergie, ne crée pas de la richesse. La fausse aisance actuelle est trompeuse, elle n’incite pas à l’effort et à la sueur. Il nous faut une stratégie mobilisatrice dans tous les domaines. Une réévaluation de notre système éducatif dans son ensemble s’impose. Nous devons revoir les méthodes, la formation, introduire l’informatique dans une action coordonnée entre les trois sous-systèmes: éducation nationale, formation professionnelle et enseignement supérieur.
Opération laptop
Le système éducatif que nous devons atteindre n’est pas celui des chiffres mais celui de l’acte pédagogique au quotidien, acte qui se détériore inexorablement. Ce dont nous avons le plus besoin ce n’est pas uniquement de financement mais de morale, d’éthique et de respect de la science ainsi que des compétences. Je propose la mise en place d’une opération visant à revitaliser notre système éducatif par l’achat d’un million de «laptops» (micro-ordinateur pour les écoliers), leur prix est de 50 dollars (40 euros). L’équivalent de 50 millions de dollars (A peine 8 heures de pompage de nos ressources en hydrocarbures).
J’invite le ministre de l’Education à ouvrir le chantier de l’informatique au sein de l’éducation et d’atteindre le seuil de 20 micros par école soit environ pour le premier niveau 500.000 micros (10 micros pour 100). Le ratio devrait être plus important dans le moyen(15) et de 20 micros pour 100 élèves pour le secondaire. C’est au total 1 million de micros à installer d’ici 2014. Des expériences existent, la plus importante est celle développée par le Brésil qui a construit ses propres micros sur la base d’un prototype mis en place au MIT, c’est le cas aussi en Inde, le prix du micro est évalué à 50$. C’est là que la formation professionnelle pourrait donner la mesure de son talent en faisant le montage de ces micros en Algérie. C’est à la fois une formation, une compétence et un savoir-faire accumulées et une réduction de coût; parallèlement et c’est le plus important, il faut constituer des équipes d’universitaires, de psychologues et d’enseignants de l’éducation pour élaborer les programmes par niveau et mettre en place un programme de recrutement ou de recyclage d’enseignants en mettant à profit l’Internet par école et les élèves auront à voir sur écran un cours pré-enregistré. Nous devons commencer sans délai pour rattraper un retard qui risque de nous compromettre définitivement l’avenir de notre système éducatif.
1.Françoise Appy: Qu’est-ce qu’un bon enseignant? http://www.3evoie.org/ 3 03 2010
2.Gilles Balbastre:A quoi sert l’éducation secondaire? Le Monde Diplomatique 10. 2010
3.Caroline Kéribin: La cyberéducation LeMonde.fr 17.09.10
4.Pierre Bienvault: Ces enfants nés avec une souris dans la main La Croix 19.08.2010
5.La «cyber-guerre» n’est plus un mythe. 29 septembre 2010-http://www.letelegramme.com
6.Dan Williams Reuters L’informatique au centre de la stratégie israélienne 28.09.2010.

Source L’Expression Pr Chems Eddine Chitour Ecole nationale polytechnique
Le Pèlerin

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 04:19

Grand prix du jury du Festival de Cannes 2010, Des Hommes  et des dieux de Xavier Beauvois ne cesse de monter au firmament.

des-hommes-et-des-dieux.jpg

Le casting du film Des Hommes et des dieux, emmené par les acteurs Lambert Wilson, Michel Lonsdale...

Grand prix du jury du Festival de Cannes 2010, Des Hommes  et des dieux de Xavier Beauvois ne cesse de monter au firmament. Il est distribué dans le monde entier, mais  pas  encore en Algérie.

Pourtant, l’histoire du film porte sur un drame humain : l’assassinat de huit moines chrétiens français au village de Tibhirine (Médéa, Algérie), en 1996.Le film Des Hommes et des dieux de Xavier Beauvois, en trois semaines d’exploitation, s’est hissé aux cimes du box office français avec 1 405 922 places vendues, contre toute attente, coiffant au poteau des films comme Resident Evil : Afterlife, Mange, prie, aime, The Town  et Hors-la-loi.Ainsi, la société Mars Distribution vient d’augmenter le nombre de copies de Des Hommes et des dieux. Soit 172écrans supplémentaires contre 252 initialement.

Pour l’Algérie, le distributeur Hachemi Zertal, directeur de Cirta Films, contacté hier, nous indique son appréhension quant à la distribution du film Des Hommes et des dieux de Xavier Beauvois en Algérie : « Je suis entré en contact avec la maison de distribution du film Des hommes et des dieux. Mais on sait que c’est toujours la même histoire avec le ministère de la Culture algérien. Il faut produire le DVD du film pour avoir le visa d’exploitation. Alors, comme on le sait, le DVD du film ne sort qu’après six mois d’exploitation du film dans le monde. Vous savez, actuellement, j’ai deux films qui sont bloqués à l’aéroport d’Alger depuis le 26 avril : Invictus et Esther. Sans parler de Very bad trip qui est bloqué depuis 10 mois.

Le film Esther est jugé comme étant érotique, alors qu’il se vend dans les vidéothèques d’Algérie avec le timbre de l’ONDA. Ainsi, ce blocage est onéreux en matière de frais de magasinage et autres pénalités de retard. Soit 900 000 DA. J’ai été obligé d’acheter de nouvelles copies de ces films à Paris et obligé d’abandonner les anciennes au niveau de l’aéroport. On ne peut pas distribuer de films en Algérie. Cela revient très cher. C’est pour cela qu’il n’y a pas de films dans les salles. Pour vous dire, même si on me donnait gratuitement le film Des Hommes et des dieux, ce serait la même histoire. Il faut le DVD de ce film pour obtenir le visa d’exploitation. Des Hommes et des Dieux vient tout juste de sortir. Donc, je vais me retrouver à acheter le DVD piraté en Algérie alors que j’ai acheté les droits de ce film. Le film Hors-la-loi n’a pas été empêché de sortir en France. Mais, de toute façon les gens vont voir le film Des Hommes et des dieux. Il vont le voir en DVD (piraté)...».

Mme Zehira Yahi, chef de cabinet au ministère de la Culture, a déclaré, à propos de l’éventuelle sortie en Algérie du film Des Hommes et des dieux : «S’il y a une demande de distribution, il faudrait formuler une demande à la commission de visionnage pour la délivrance du visa d’exploitation.»

Grâce de Dieu

Le pitch du film ?  Un monastère perché dans les montagnes du Maghreb, dans les années 1990. Huit moines chrétiens français vivent en harmonie avec leurs frères musulmans.Quand une équipe de travailleurs étrangers est massacrée par un groupe islamiste, la terreur s’installe dans la région.L’armée propose une protection aux moines, mais ceux-ci refusent.
Doivent-ils partir ? Malgré les menaces grandissantes dont ils font l’objet, la décision des moines de rester coûte que coûte se concrétise jour après jour…

Ce film s’inspire librement de la vie des moines cisterciens de Tibhirine, en Algérie, de 1993 jusqu’a leur enlèvement en 1996.
Le comité de sélection du Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC) a désigné le drame Des Hommes et des dieux de Xavier Beauvois pour représenter la France dans la course aux Oscars 2011 du meilleur film en langue étrangère.  L’Académie américaine des arts et sciences du cinéma annoncera les nominations à la 83e cérémonie des Oscars le 25 janvier 2011.
La cérémonie de remise des Oscars aura lieu le 27 février 2010.

Source El Watan K. Smail

Le Pèlerin

 

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 04:16

Algérie - M.Tayeb Louh : «La croissance hors hydrocarbures a atteint 9,3% en 2009»

petrole et gaz

 

«Les programmes d’investissement publics destinés à développer les infrastructures de base d’un développement durable se sont traduits par des résultats significatifs, tant sur le plan macro-économique que du point de vue création d’emplois et de la réduction du chômage», a déclaré, hier, le ministre du Travail et de la Sécurité sociale, lors de l’ouverture des travaux du séminaire sur l’intermédiation de l’emploi et son rôle sur le marché du travail, organisé par le ministère du Travail  et le Bureau international du travail (BIT). Le taux de croissance économique hors hydrocarbures s’est maintenu ces dernières, a-t-il dit, autour de  6% et a atteint 9,3% en 2009. Les secteurs grands pourvoyeurs d’emploi, tels que l’agriculture, le bâtiment, les travaux publics et les services, ont retrouvé leur dynamique de création d’emplois, selon M. Louh. Il n’a pas manqué de préciser que la population active, en constante augmentation, est passée de 8,2 millions en 2005 à 9,5 millions en 2009, soit une progression de près de 16%.
Le taux de chômage, dira le ministre, connaît une baisse constante, passant de 30% en 1999 à 10,2% en 2009. Il est attendu à moins de 10% à la fin de l’année en cours, a-t-il ajouté. Le ministre, qui a insisté sur le plan d’action élaboré en juin 2008 en concertation avec l’OIT, a mis l’accent sur la lutte contre le chômage en termes d’encouragement d’investissement productif générateur d’emplois et la valorisation des ressources humaines par la formation pour que les jeunes puissent être recrutés en fonction des exigences actuelles du marché. La mise en place de ce plan d’action permettra, dit-il, de réaliser l’objectif de création de trois millions d’emploi inscrits dans le cadre du plan de développement quinquennal.
Un autre objectif de création de 40.000 micro-entreprises par an d’ici 2014 a été également souligné par M. Louh. Il en est de même pour l’insertion de 300.000 jeunes par an durant la même période.  «Pour ce qui est de l’administration et de la bonne gouvernance, il est attendu de cette rencontre un échange d’expériences sur les pratiques mises en œuvre dans certains pays de manière à en tirer profit afin de faire de la bonne gouvernance un référentiel pour les administrations», a-t-il indiqué.
L’objectif recherché à travers ces échanges de bonne pratique devra porter, selon lui, sur l’appropriation et le développement des méthodes modernes de gestion conformément des instruments internationaux de l’OIT et notamment la convention 150 portant sur l’administration du travail ratifiée par l’Algérie.

Source Horizons Meziane Atmani

Le Pèlerin

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 04:15

Nous envisageons une alerte pour les voyages en Europe", a déclaré à l'AFP un responsable américain sous couvert de l'anonymat.

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Les Etats-Unis envisagent de lancer une mise en garde aux Américains qui voyagent en Europe pour leur demander d'être vigilants, a indiqué samedi un responsable américain à l'AFP, après la publication d'informations sur des projets déjoués d'attentats terroristes dans plusieurs pays.

"Nous envisageons une alerte pour les voyages en Europe", a déclaré à l'AFP ce responsable sous couvert de l'anonymat.

"Il devrait s'agir pour l'essentiel de dire aux Américains de poursuivre leurs voyages, mais d'être vigilants. Cette alerte pourrait être lancée dès demain" dimanche, a-t-il ajouté.

Un autre responsable américain a indiqué à l'AFP que le Département d'Etat prendrait "les mesures qu'il jugera appropriées".

"Nous continuons à être concentrés sur l'intérêt que montre Al-Qaïda à nous attaquer, nous, nos alliés et nos intérêts. Nous ne ménagerons aucun effort pour déjouer les plans terroristes, et prendrons les mesures ultérieures appropriées", a-t-il ajouté.

Selon des informations de presse datant de la semaine dernière, les agences de renseignement ont fait état de projets d'attentats en Grande-Bretagne, France, Allemagne et Etats-Unis.

De tels projets d'attentats en Europe ont été élaborés par le numéro trois du réseau Al-Qaïda, le cheik Younis al-Mauretani, en accord et avec l'appui financier d'Oussama ben Laden, a ainsi affirmé l'hebdomadaire allemand Spiegel.

Le cheik aurait fait part de ses projets d'attentats, notamment en France et en Grande-Bretagne, à un islamiste de nationalité allemande mais d'origine afghane qui est à présent détenu par les forces américaines au camp de Bagram en Afghanistan, selon le magazine.

Ces informations seraient à l'origine d'une récente alerte terroriste en Europe de l'Ouest.

Selon Focus, le niveau d'alerte terroriste a également été relevé en Europe en raison d'interceptions par le centre britannique d'écoutes GCHQ (Government Communications Headquarters) des communications téléphoniques et électroniques de huit Allemands et de deux Britanniques basés à la frontière pakistano-afghane.

Ceux-ci, communiquant avec des personnes en Allemagne et en Grande-Bretagne, auraient discuté de la façon d'obtenir des armes et des matières explosives, ainsi que de la location de lieux sûrs pour se réfugier avant et après un attentat.

Des attentats simultanés, du style du raid sanglant qui avait fait 166 morts dans la ville indienne de Bombay en 2008, étaient prévus à Londres et dans de grandes villes françaises et allemandes, mais le projet aurait été découvert à un stade préliminaire, ont affirmé les chaînes britanniques Sky News et la BBC citant des sources internes aux services de renseignements.

Source AFP

Le Pèlerin

 

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4 octobre 2010 1 04 /10 /octobre /2010 04:13

Santé - Le rire pour vous guérir

interdit

Le rire est une manifestation biologique d'un état de plaisir absolument essentielle pour rester en bonne santé. Il est en effet prouvé aujourd'hui que le rire est souverain non seulement pour prévenir de nombreux troubles et maladies, mais également pour aider à en guérir un grand nombre.
Ne manquez donc jamais une occasion de rire en recherchant systématiquement les personnes, les livres, les dessins, les films, les spectacles, les émissions et, maintenant, les sites internet (très nombreux) susceptibles de le provoquer. Alors, dès demain, pour être bien ou mieux «dans votre peau», riez au quotidien sans restriction, retenue ou tabou. Souvenez-vous qu'il vaut mieux rire de tout plutôt que d'en pleurer... Le rire est une véritable thérapeutique naturelle. C'est le tranquillisant parfait car agréable à prendre, gratuit, d'une parfaite innocuité même à très forte dose, sans contre-indication, ni effets secondaires fâcheux, non allergisant, sans date de péremption et utilisable à tous les âges... Il est recommandé donc d'en user sans aucune modération pour vivre heureux, plus vieux et en bonne — ou meilleure — santé.

Source Le Soir d’Algérie
Le Pèlerin

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